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Lista de LIVROS

Page history last edited by Anice Tempel Costa 13 years, 9 months ago

 

Lista de LIVROS disponíveis no Polo:

 

  1. ABRAMOVICH, Fany. Literatura infantil.  
  2. AGUIAR, Vera Teixeira de.  Era uma vez... na escola: formando educadores para formar leitores.  
  3. ALVES, Lynn.  Game over: jogos eletrônicos e violência.  
  4. BAPTISTA, Claudio. (Org.) Inclusão e escolarização: múltiplas perpectivas.  Porto Alegre: Mediação, 2006.  
  5. BARBOSA, Ana Mãe.  Arte/educação contemporânea: consonâncias internacionais.  
  6. BARBOSA, Ana Mãe. A imagem no ensino da arte.  
  7. BARBOSA, Rommel Melgaço.  Ambientes virtuais de aprendizagem.  
  8. BECKER, Fernando.  Educação e construção do conhecimento  
  9. BERGAMASCHI, Maria Aparecida (org.).   Povos indígenas & educação.  Eitora Mediação  
  10. BRASIL, LDB Lei de Diretrizes e Bases da Educação Lei 9.394/96  
  11. Brincadeira e cultura: viajando pelo Brasil que Brinca. V.1  
  12. Brincadeira e cultura: viajando pelo Brasil que Brinca. V.2  
  13. BROUGÈRE, Gilles.  Brinquedo e cultura.  
  14. BUORO, Anamelia Bueno.  O olhar em construção.  
  15. BUSATTO, Cleo.  Contar e encantar: pequenos segredos da narrativa.  
  16. Capitalismo, trabalho e educação.  
  17. CARVALHO, Marlene.  Alfabetizar e letrar: um diálogo entre a teoria e a prática.  
  18. CASSIRER, Ernest.  Ensaio sobre o homem: introdução a uma filosofia da cultura humana.  
  19. CD Histórias da Música Popular Brasileira  
  20. CHARLOT, Bernard.  Da relação com o saber: elementos para uma teoria.  
  21. CHAUI, Marilena.  Brasil: mito fundador e sociedade autoritária.  
  22. CIT, Simone. Histórias da Música Popular Brasileira.  
  23. COELHO, Raquel. Teatro.  
  24. COLL, César; PALACIOS, Jesús; MARCHESI, Alvaro. (org.) Desenvolvimento Psicológico e Educação: Transtornos de Desenvolvimento e Necessidades Educativas Especiais. Porto Alegre: Artes Médicas, 2004  
  25. CORSO, Diana L.; CORSO, Mario.  Fadas no divã.  
  26. COSTA,  Marisa Vorraber.  Caminhos investigativos III.  
  27. Crianças indígenas: ensaios antropológicos.  
  28. Dilemas da educação brasileira em tempos de globalização neoliberal: entre o público e o privado.  
  29. Educação e crise do trabalho: perspectivas de final de século.  
  30. Educação infantil pós-LDB: rumos e desafios.  
  31. Espaço & forma: a construção de noções geométricas pelas crianças das quatro séries iniciais do ensino fundamental.  São Paulo : PROEM, 2000.  
  32. ESTEBAN, Maria Teresa.  O que sabe quem erra?  
  33. Excelência do brincar.  
  34. FERRAZ, Maria Heloísa C.de T.; FUSARI, Maria F. de Rezende E. Metodologia do ensino de arte.  
  35. FERREIRO, Emília; TEBEROSKY, Ana. Psicogênese da língua escrita.  
  36. Fontes do humanismo latino v. 1.  
  37. Fontes do humanismo latino v.2.  
  38. Fontes do humanismo latino v.3.  
  39. FRANCO, Sergio Roberto Kieling. O construtivismo e a educação.  
  40. FRIEDMANN, Adriana.  Brincar: crescer e aprender: o resgate do jogo infantil  
  41. GADOTTI, Moacir.  Histórias das idéias pedagógicas.  
  42. Gestão, financiamento e direito à educação: análise da LDB e da Constituição Federal.  
  43. GOMES, Nilma Lino; SILVA, Petronilha B. Gonçalves. Experiências étnico-culturais para a formação de professores.  
  44. GRAY, John.  Cachorros de palha.  
  45. HARE, R. M. A linguagem da moral.  
  46. HARGREAVES ,A. O Ensino na Sociedade do Conhecimento:educação na era da insegurança.Porto Alegre, ArtMed, 2004  
  47. HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho.  
  48. História das crianças no Brasil.  
  49. História das mulheres no Brasil.  
  50. IMBERNÓN, Francisco.  Formação docente e profissional.  
  51. JAEGER, Werner.  Paidéia: a formação do homem grego.   
  52. JEANDOT, Nicole. Explorando o universo da música.  
  53. JECUPÉ, Kaka Werá. A terra dos mil povos: história indígena do Brasil contada por um índio  
  54. KISHIMOTO, Tizuko M. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação.  
  55. KISHIMOTO, Tizuko M. Jogos infantis  
  56. KLAITY, Mestre.  O Menino Mestre e o Rei Zumbi - a arte da capoeira.  Ed. Nova Prova.  
  57.  KOCHE, José Carlos.  Fundamentos de metodologia cientifica: teoria da ciência e iniciação à pesquisa  
  58. KUPFER, Maria Cristina. Freud e a educação: o mestre do impossível.  
  59. LA TAILLE, Yves de.  Limites: três dimensões educacionais.  
  60. LOPES, Eliane Marta T. Perspectivas históricas da educação.  
  61. MACHADO, Ana Maria. Os clássicos universais desde cedo.  
  62. MACHADO, Marcondes.  A poética do brincar.  
  63. MACHADO, Marina Marcondes. O brinquedo-sucata e a criança.  
  64. MAGDALENA, Beatriz C e COSTA, Iris E. T.  Internet em sala de aula:com a palavra, os professores. Porto Alegre:artmed, 2003  
  65. MARTINS, Mirian Celeste. Didática do ensino de arte: a linguagem do mundo: poetizar, fruir e conhecer arte.  
  66. MESZAROS, István. A educação para além do capital.  
  67. MINAYO, Maria Cecília de Souza. Pesquisa social: teoria, método e criatividade.  
  68. MORIN, Edgar. A cabeça bem feita:repensar e reforma e reformar o   pensamento.  Rio de janeiro: Bertrand Brasil, 2000  
  69. MUNDURUKU, Daniel.  Meu vô Apolinário.  
  70. OLIVEIRA, Paulo de Salles.  Metodologia das ciências humanas.  
  71. OSTROWER, Fayga.  Universos da arte.  
  72. PALLOF, Rena e PRATT, Keith. O aluno virtual: um guia para trabalhar com estudantes on-line. São paulo:Artmed,2004  
  73. PIAGET, Jean.  Seis estudos de psicologia.  
  74. Práticas avaliativas e aprendizagens significativas em diferentes áreas do currículo.  
  75. Redes de aprendizagem: um guia para ensino e aprendizagem on-line.  
  76. ROUSSEAU, J. J. Emilio ou da educação.  
  77. SACRISTÁN, José Gimeno.  O aluno como invenção.  
  78. SANTOS, Irene. Negro em preto e branco: história fotográfica da população negra de Porto Alegre.  
  79. SANTOS, Vera Lucia Bertoni dos. Brincadeira e conhecimento: do faz-de-conta à representação teatral.  
  80. SOUZA, Neusa Santos. Tornar-se negro. Rio de Janeiro: Graal, 1983  
  81. SPOLIN, Viola. Improvisação para o teatro.  
  82. STEPHANOU, Maria; BASTOS, Maria Helena Câmara. Histórias e memórias da educação no Brasil. V. I – Século XVI-XVIII  
  83. STEPHANOU, Maria; BASTOS, Maria Helena Câmara. Histórias e memórias da educação no Brasil. Vol. II – Século XIX.  
  84. STEPHANOU, Maria; BASTOS, Maria Helena Câmara. Histórias e memórias da educação no Brasil. Vol. III – Século XX  
  85. TARDIF, Maurice.  Saberes docentes & formação profissional.  
  86. TAYLOR, Charles.  As fontes do self.  
  87. Teorias e fazeres na escola em mudança.  
  88. TOULMIN, Stephen E. Os usos do argumento  
  89. XAVIER, Maria Luisa (Org.). Disciplina na Escola: enfrentamentos e reflexões. Porto Alegre: Ed. Mediação, 2002.  
  90. ZILBERMAN, Regina. A literatura infantil brasileira.

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