POLO DE GRAVATAÍ

Prezados alunos, tutores e professores!

Sejam bem-vindos ao Eixo IX (2010 / Polo de Gravataí/ PEAD).

Iniciamos o semestre  com novos desafios!!!!

Retomada das aprendizagens, escrita do TCC, decisões quanto a formatura,

elaborar o final de um percurso de um curso de graduação (colegas, professores, Rooda, wikis), planos para o futuro.....

Momentos bons, mas também difíceis de vivê-los....

Desejo que todos nós seguimos juntas/os com muita paz, amor e sabedoria!

E para nos inspirar trago um poema de Augusto Cury (2003): 

Ser feliz é reconhecer que vale a pena viver
Apesar de todos os desafios,
Incompreensões e períodos de crise.
Ser feliz é deixar de ser vítima dos problemas
E se tornar um autor da própria história.
É atravessar desertos fora de si,
Mas ser capaz de encontrar um oásis
No recôndito da sua alma.

É agradecer a Deus a cada manhã pelo milagre da vida.
Ser feliz é não ter medo dos próprios sentimentos.
É saber falar de si mesmo.
É ter coragem para ouvir um “não”.
É ter segurança para receber uma crítica,
Mesmo que injusta.

Nemo Nox:
Pedras no caminho?
Guardo todas, um dia vou
Construir um castelo ...

Profa. Luciane Corte Real

Coordenadora do Polo

PEAD/FACED/UFRGS

AULAS PRESENCIAIS - Agosto

17/08   Seminário Integrador IX 

24/08   Seminário Integrador IX  

31/08   Encontro presencial com orientadores  

19/10   Encontro presencial com orientadores

DATAS IMPORTANTES:

08/11  PRAZO PARA POSTAGEM PARA AVALIAÇÃO DA 1ª. VERSÃO DO TCC

15/11  DATA LIMITE PARA ENTREGA DA AVALIAÇÃO DA 1ª. VERSÃO DO TCC

22/11  DATA-LIMITE PARA POSTAGEM DA VERSÃO FINAL DO TCC

06/12 a 10/12 DEFESA DOS TCCS NO POLO

17/12   ENTREGA DA VERSÃO FINAL DO TCC

ATIVIDADES A DISTÂNCIA

Para a aula do dia 17/08 sugerimos a leitura prévia do Guia do TCC e de um dos cinco TCC abaixo:

• Roda de conversa : trabalhando temas emergentes na EJA
• A construção dos limites das crianças da educação infantil
• Indicadores de uma educação com qualidade para jovens e adultos
• Professor@s no ciberespaço educacional: A formação de educador@s nas tecnologias digitais
• As relações de afetividade na educação infantil

As leituras sugeridas têm o propósito de auxiliá-los a pensarem nos aspectos do TCC que ainda suscitam  dúvidas. Nesta primeira aula, pretendemos analisar com vocês o que é um TCC, como ele é estruturado/organizado, que elementos precisam estar presentes, que tipo de dados  foram analisados nos TCC sugeridos e que tipo de dados estão presentes nos seus registros de estágio, dentre outras possibilidades.

Portanto, venham preparados para aproveitarmos bem o encontro!

Um grande abraço a todas/os!

Profa. LUciane Corte Real

Prof. Eliseo Reategui

Seminário Integrador

CURY, Augusto. Dez leis para ser feliz,  Editora Sextante, 2003.  

http://www.prahoje.com.br/aruadoscontos/?p=42
http://www.nemonox.com/ppp/archives/2006_03.html